Вот и позади яркое событие вашего ребёнка – 1 класс. Он повзрослел, у него появились новые интересы, друзья. Но ... вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Ребёнок оказывается не в ладах с русским языком, хотя хорошо справляется с математикой и другими предметами, где, казалось бы, требуется больше сообразительности.

Обратиться к специалисту – логопеду за помощью нужно тогда, когда:

- ваш ребёнок, опираясь на свое неправильное произношение, фиксирует его на письме. Иными словами, пишет так, как произносит.

- заменяет буквы, соответствующие фонетически близким звукам, неправильно обозначает мягкость согласных. При этом в устной речи звуки произносятся правильно.

- пропускает, переставляет буквы и слоги; недописывает слова или добавляет, повторяет буквы, слоги в слове; слитно пишет предлоги, раздельно - приставки.

- не улавливает тонких различий между прописными буквами, что приводит к трудностям усвоения начертания букв и к неправильному изображению их на письме (недописывание элементов букв; добавление лишних элементов; пропуски элементов, особенно при соединении букв, включающих одинаковый элемент; зеркальное написание букв).
- пишет аграмматично, не изменяет слова по падежам, числам, родам, т.е. неправильно подбирает окончания слов, не согласовывает слова между собой. Правда такое письмо обычно проявляется с 3-го класса, когда школьник, уже овладевший грамотой, "вплотную" приступает к изучению грамматических правил.

Не переживайте!.. Вашему ребёнку вполне по силам овладеть чтением и письмом, если он будет настойчиво заниматься под руководством специалиста.